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转换工作模式,积极为研究性学习服务
被引量:
1
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摘要
时代的变化和科学的发展,孕育着教育的深刻变革,我们应该顺应改革潮流,抓住关键环节,深化教育改革,全面推进素质教育,并要改进教育方法和模式,注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身发展奠定基础,推行研究性学习。 中学图书馆是知识传播和应用的基地,也是培育创新精神和人才的摇篮。研究性学习具有开放性、探索性和实践性的特点。
作者
沈燕丽
机构地区
北京市第十二中学高中部
出处
《中小学图书情报世界》
2003年第6期27-29,共3页
关键词
研究性学习
中学图书馆
工作模式
文献采购
分编工作
借阅工作
读者服务
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G251 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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中小学图书情报世界
2003年 第6期
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