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在研究生组织培养实验课中实施主体性教学的思考与实践
被引量:
5
Application of Subjective Teaching to Experimental Tissue Culture Courses for Graduate Students
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摘要
将主体性教学的思路和方法运用于生物学研究生的组织培养实验课中,要点有:1.在总体的教学计划下,针对学生不同专业背景制订相应的教学方案.2.教学内容结合学生自己的课题要求,实施探索性的教学模式.上述方法对以研究生为对象的课程教学是一种有益的启迪.
作者
彭安
机构地区
北京师范大学生命科学学院 北京
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第3期70-72,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
研究生教育
组织培养
实验课
生物学
主体性教学
教学内容
教学模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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