开发课堂教学中的创造性思维

在数学教育教学中,要使学生产生学习积极性,从而引导学生不断认识新事物,开发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维能力,就要创设出一种好的学习气氛,使学生急欲求知,主动思考;就要设置出有关的问题,利用学生原有的知识经验和认知结构,以获取新的知识。一、引入新课中创设思维情境新课的引入,这是教学过程的一个重要环节,教师若不注意思维情境的创设。