化学实验教学中创造能力的培养

创造力是指个体或群体在智力活动中进行求异创新的能力,它通常表现在创造、发明和艺术等活动中。如何培养学生的创造能力是现代教育理论研究的重要问题。素质教育的实施就是要求培养学生的创造能力,使他们勇于探索、敢于创新。化学是一门以实验为主的学科,实验教学实践性强,更能有效地培养学生的创造力。