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教师要成为教学的研究者

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作者 叶季明
出处 《小学数学教师》 2003年第6期1-2,共2页
关键词 教师 教学 研究者 课堂教学
分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] G424.2 [文化科学—课程与教学论]
小学数学教师
2003年 第6期

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