继续教育与“知识生成型”产业的构建被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着全球知识经济的迅猛兴起，一种以知识生成为主的产业即将成为未来世界新的经济生长点，继续教育也将成为一种新的人力资源开发方式，以满足人们对不断获取知识的迫切渴望。知识的价值在于生成力，在于知识的再生与创新，这是社……

作者岑济鸣佟玉明

机构地区上海市咨询专家委员会宝钢经济管理学院

出处《继续教育》 2003年第3期5-6,共2页 Continuing Education

关键词继续教育 “知识生成型”产业人力资源开发产学研结合培训模式终身学习体系

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1文锦.继续教育创新的影响因素分析[J].职教论坛,2006,22(01S):35-37. 被引量：7
2文丽萍,文锦.适应自主创新推动继续教育变革[J].继续教育研究,2006(1):4-6. 被引量：3

二级参考文献3

1吴华.在全球教育体系中定位——21世纪中国教育发展的战略选择[J].人民教育,2002(6):20-22. 被引量：3
2岑济鸣,佟玉明.继续教育与“知识生成型”产业的构建[J].继续教育,2003,17(3):5-6. 被引量：2
3庞桂义.关于继续教育创新及产业化问题的几点看法[J].继续教育,2004,18(1):44-45. 被引量：3

共引文献8

1周瑞珍.开放成人高等教育,为成人职业生涯服务[J].现代企业教育,2008(14):27-28. 被引量：5
2陈梅如,张利.经济全球化下药检队伍继续教育现状及其应对策略[J].今日药学,2008,18(6):65-68.
3夏建如.新形势下高等学校开展继续教育工作面临的问题与对策[J].继续教育研究,2010(1):28-29. 被引量：7
4刘洪波.基于TQM继续教育全面质量管理的制度选择[J].继续教育研究,2010(6):7-10. 被引量：5
5李芸洁.对发展乐山专业技术人员继续教育问题的思考[J].中共乐山市委党校学报,2010,12(4):60-61.
6张湃.浅谈现代教育技术对继续教育的影响[J].中国科教创新导刊,2011(32):16-16. 被引量：2
7钟宇雅.浅谈县级专业技术人员继续教育培训工作——浙江省瑞安市专业技术人员继续教育培训工作实践[J].经济师,2015(7):209-210.
8刘勇.新形势下基层电大继续教育的发展研究和对策[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(3):23-24.

同被引文献2

1吴华.在全球教育体系中定位——21世纪中国教育发展的战略选择[J].人民教育,2002(6):20-22. 被引量：3
2庞桂义.关于继续教育创新及产业化问题的几点看法[J].继续教育,2004,18(1):44-45. 被引量：3

引证文献2

1文锦.继续教育创新的影响因素分析[J].职教论坛,2006,22(01S):35-37. 被引量：7
2文丽萍,文锦.适应自主创新推动继续教育变革[J].继续教育研究,2006(1):4-6. 被引量：3

二级引证文献9

1周瑞珍.开放成人高等教育,为成人职业生涯服务[J].现代企业教育,2008(14):27-28. 被引量：5
2陈梅如,张利.经济全球化下药检队伍继续教育现状及其应对策略[J].今日药学,2008,18(6):65-68.
3夏建如.新形势下高等学校开展继续教育工作面临的问题与对策[J].继续教育研究,2010(1):28-29. 被引量：7
4刘洪波.基于TQM继续教育全面质量管理的制度选择[J].继续教育研究,2010(6):7-10. 被引量：5
5李芸洁.对发展乐山专业技术人员继续教育问题的思考[J].中共乐山市委党校学报,2010,12(4):60-61.
6张湃.浅谈现代教育技术对继续教育的影响[J].中国科教创新导刊,2011(32):16-16. 被引量：2
7钟宇雅.浅谈县级专业技术人员继续教育培训工作——浙江省瑞安市专业技术人员继续教育培训工作实践[J].经济师,2015(7):209-210.
8刘勇.新形势下基层电大继续教育的发展研究和对策[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(3):23-24.
9岑济鸣,佟玉明.继续教育与“知识生成型”产业的构建[J].继续教育,2003,17(3):5-6. 被引量：2

1智力开发特点与教学改革[J].丽水学院学报,1984,9(2).
2欧洲高等教育不及美国[J].对外大传播,2005(10):31-31.
3李志高.农村初中校本课程开发方式探讨[J].吉林教育（综合）,2013,0(6S):63-64.
4李秀莲.浅谈对高中语文课程资源的开发与利用[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(10):57-57.
5杨志展.整合乡土资源优化课堂教学[J].文科爱好者（教育教学版）,2013(5):141-141.
6罗纯珍.浅谈初中思想政治课课堂教学改革[J].新课程（教育学术）,2010,0(1):68-68.
7孙海英.实现福建省应用型本科思政课教学案例本土化研究[J].武夷学院学报,2016,35(7):77-81. 被引量：1
8邢京荣,张新力,赵吉祥.生物课程资源的开发、整合与利用[J].中国教育技术装备,2006(9):14-17.
9朱高峰.让美术作业本焕发永恒的生命力——探究美术作业本的二次开发[J].新教育（海南）,2016,0(8):48-49.
10黄梅芳.研究生创新性学习研究[J].高等工程教育研究,2007,55(4):116-118. 被引量：3

继续教育

2003年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

继续教育与“知识生成型”产业的构建被引量：2

参考文献2

二级参考文献3

共引文献8

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

继续教育与“知识生成型”产业的构建 被引量：2

参考文献2

二级参考文献3

共引文献8

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

继续教育与“知识生成型”产业的构建被引量：2