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讲座的创新被引量：6

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摘要有生以来，听过的讲座已数不胜数，上面讲什么，下面听什么几乎已成定势，未曾对此产生过疑问。然而，近来听到的一次讲座令我耳目一新。演讲者提供了两个话题(有着素质教育)供听众选择，而后确定讲座题目。虽然只是一个似乎不经意的征求意见，却给了我……

作者王良明

机构地区上海市青浦区教师进修学院师训中心

出处《继续教育》 2003年第3期55-56,共2页 Continuing Education

关键词教师培训讲座模式培训课程讲座内容问题情境

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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继续教育

2003年第3期

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