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创新教育的理论认识及实施途径 被引量:6

The theoretical cognition and reform cogitation about educating the creative ability of students
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摘要 培养学生的创新能力是当今世界教育改革的主流,也是知识经济时代的主导精神.实施创新教育要从理论的角度对创新教育有所认识,并着力进行教学方式方法与考核方式方法的改革. Educating the creative ability of students is the mainstream of current world education reform and is also the leading spirit of knowledge economy age. This paper expounds the theory of creative education and elaborates how to educate the creative ability of students.
作者 杨绪利
机构地区 山东理工大学
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2003年第3期9-11,共3页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词 创新教育 创新能力 理论认识 教学方式方法 考核方式方法 creative education creative ability theoretical cognition teaching method evaluation method
  • 相关文献

参考文献6

  • 1何连弟.现代教育要培养创新人才[N].文汇报,2000-10-10(5).
  • 2蒋国华.科技创新呼吁教育创新[N].联合日报,2001-10-30(3).
  • 3曲智 何尔宁.知识经济[N].北京:中国人事出版社,2000..
  • 4谈松华.变革与创新中国未来教育的走向[M].北京:学苑出版社,2000.7.
  • 5阎立钦.培养创新能力,推进素质教育[M].北京:学苑出版社,2000..
  • 6杨绪利,杜瑞成.高等院校考试方式方法改革的试验研究[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2002,1(1):54-57. 被引量:7

二级参考文献2

共引文献6

同被引文献12

引证文献6

二级引证文献28

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