期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

每个学生都能成为研究者

下载PDF

导出

摘要近年来,研究性学习很受教育工作者的关注和重视.历史学科如何有效地开展研究性学习,是广大历史教师正在探索和实践的新课题.2001、2002年,我以撰写历史小论文为切入口,分别在高一上学期和高二上学期先后组织学生开展了两次撰写历史小论文的活动,进行研究性学习的尝试,有了一点认识和体会.

作者杨华

出处《教育艺术》 2003年第7期40-41,共2页

关键词研究性学习高中历史教学历史小论文教学方法探究意识选题

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李璇.历史教学的“另类”尝试[J].教育教学论坛,2010(3):17-17.
2郭素芬.努力提高中学生运用综合历史知识的能力[J].新课程学习（下）,2009,0(7):22-23.
3黄蕾.指导初中生撰写历史小论文的点滴探索[J].成才之路,2012(33):13-13. 被引量：1
4张志国.浅谈中学历史教学中撰写历史小论文的一种尝试[J].祖国（教育版）,2014(4):66-67.
5廖为芳.历史小论文指导教学初探[J].文科爱好者（教育教学版）,2013(6):92-93.
6刘坚.高中生撰写历史小论文的诀窍[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(24):24-24.
7宋海玲.中学生撰写历史小论文的教学实践探索[J].科学时代,2013(5).
8吴凌雁.浅议高考历史小论文解题策略——以2012、2014年高考历史小论文为例[J].好家长,2014,0(39):95-95.
9杜娟.浅谈历史小论文答题策略[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(2):70-71. 被引量：1
10翟淑萍.新课程下如何帮助学生写好高中历史小论文[J].读写算（教育导刊）,2014(18):134-134.

教育艺术

2003年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部