问题解决与反思学习——谈一堂习题课的教学体会
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2吴永杰.灵活运用向量的“工具”性巧解题[J].学问（现代教学研究）,2010(12):125-126.
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3杨铮.例说数学问题解决的思维调控[J].中学理科（综合）,2008(4):8-8.
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4陆小青.让学生在“反思”中成长[J].教育科研论坛,2007(4):14-15.
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7吴兆雄.注重思维调控,培养学生创新能力[J].物理教师（高中版）,2002,23(10):14-16.
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