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试论数学符号的思维功能
被引量:
4
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摘要
世界著名语言学家皮埃·吉罗曾说,“我们是生活在符号之间”,数学世界是一个符号化世界,“数学的一切进步都是对引入符号的反应”。
作者
陈清和
机构地区
四川省郫县一中数学教研组
出处
《成都教育学院学报》
2003年第5期45-46,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
数学符号
思维功能
数学研究
数学教学
数学思维模式
中学教育
逆向联想
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
G633.603 [文化科学—教育学]
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成都教育学院学报
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