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试论高师手风琴个别化教学的基本策略
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摘要
手风琴教学的基本策略是 :洞察每个学生的学习特点 ,设定合适的目标水平 ,安排合适的教学内容 ,设计科学的教学程序 ,采用多种教学形式。
作者
李果
机构地区
苏州教育学院
出处
《徐州教育学院学报》
2002年第4期155-156,共2页
Journal of Xuzhou Education College
关键词
高等师范教育
手风琴教学
个别化教学
教学策略
教学程序
教学内容
教学目标
教学形式
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
J624. [艺术—音乐]
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徐州教育学院学报
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