思想政治课CAI课件设计制作运用的“九性”原则
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1龚家英.新课标下小学数学练习的有效性浅谈[J].读写算（教育导刊）,2014,0(21):89-89.
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2温祖华,温集云.素质教育应把握几个原则[J].文史杂志,2000(6):75-75.
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3何卉.课堂教学应遵循主体性、效益性、艺术性原则[J].考试周刊,2010(1):216-217.
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4彭豪.教学幽默摭谈[J].萍乡高等专科学校学报,2000,17(2):47-50. 被引量：1
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5李林.论学生心理健康教育的原则[J].中外教育（福建）,2001(2):67-68.
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6陈安妮,聂丽玲,吕林.巩固性原则在电工教学中的应用[J].职业,2012(26):106-107. 被引量：1
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7于漫.思想政治课的导入艺术[J].科教导刊,2017(1):69-70. 被引量：2
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8赵玉梅.刍议网络课程设计[J].甘肃教育,2005(1):81-81.
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9申媛梅.小议语文课堂情境创设的原则[J].现代农村科技,2012(20):63-63.
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10褚亚锋.高中化学探究式教学法研究[J].教书育人（校长参考）,2012(2):73-73.
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