新一轮基础教育课程改革:时代的呼唤与历史的延续
被引量：6
同被引文献29
-
1陈旭远.新一轮基础教育课程改革的基本理念[J].现代中小学教育,2001,17(7):5-6. 被引量：14
-
2赖学显.体验教学与新课程改革研究[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(02X):82-84. 被引量：18
-
3彭泽平.我国新一轮基础教育课程改革的问题检视[J].教学与管理（中学版）,2005(11):3-5. 被引量：6
-
4彭泽平.人性关怀——我国新一轮基础教育课程改革价值转型的表征[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2006,8(1):117-122. 被引量：4
-
5徐立.坚持城乡统筹 引领教师成长 促进课堂教学——浙江嘉兴市新一轮基础教育课程改革取得阶段性成效[J].基础教育改革动态,2006(2):22-27. 被引量：1
-
6王艳玲.发达国家基础教育课程实施的经验[J].外国中小学教育,2006(5):13-17. 被引量：10
-
7陈晓端,龙宝新.中、英、美、加四国基础教育课程改革比较[J].外国教育研究,2006,33(7):24-30. 被引量：10
-
8孙闯,彭丽君.基础教育实践研究——基础教育案例撰写探析[J].辽宁教育研究,2006(9):112-112. 被引量：1
-
9赵玉生.试析新课程改革的人文主义价值趋向[J].新课程研究,2006(11):12-12. 被引量：3
-
10杨玉春,温勇.建构主义教学观及其对我国新课程改革的影响[J].当代教育科学,2006(20):24-26. 被引量：16
引证文献6
-
1吴俊.思想政治课教学过程中人文关怀精神的渗透和塑造——论在新课程改革中树立以人为本的理念[J].文教资料,2006(25):109-110. 被引量：1
-
2郭菲.试论中小学“讲授教学”向“活动教学”的转变[J].中小学教学研究,2007,8(7):5-6. 被引量：2
-
3吴国毅.浅谈新形势下思想政治教学的转变[J].当代经济,2008,25(7):126-127. 被引量：1
-
4褚星辰.中等学校思想政治教学的创新与实践[J].科教文汇,2009(2):175-175.
-
5麻昌港,袁竹连,袁愈旭.我国新一轮基础教育课程改革研究综述[J].新课程研究（上旬）,2010(7):5-6.
-
6王凤燕.思想品德教学与学生能力培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(6):63-64.
-
1方晓东.关于中华人民共和国教育史研究的思考[J].教育史研究辑刊,2002(1):1-4.
-
2留住战火硝烟中的细节与瞬间[J].中国报道,2015(9):90-90.
-
3徐红铃.新课程理念下生物常规教学创新点设计的基本途径和方法[J].中学生物教学,2007(1):4-5. 被引量：1
-
4赵玲.加强中华民族优秀传统文化与美德教育是社会主义精神文明建设的根本[J].科技．人才．市场,1998(5):88-89.
-
5王立华.中小学班主任工作改革三十年的回顾与展望[J].复印报刊资料（中小学学校管理）,2009,0(4):37-40.
-
6王立华.中小学班主任工作改革三十年的回顾与展望[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2009(1):7-10. 被引量：5
-
7孙玉侠.以不变应万变 提高历史课堂效率[J].试题与研究（教学论坛）,2009(2):30-30.
-
8刘新文.课堂教学中要注重培养历史意识[J].试题与研究（教学论坛）,2012(11):22-22.
-
9王中连.穿越历史时空 激活政治课堂[J].中学政治教学参考,2013(11):40-42. 被引量：1
-
10戴菊伟.对《论语》中“耻”感思想及其现代意义的探究[J].文教资料,2008(31):77-79.
;
