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语文研究性学习的价值意义
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摘要
研究性学习作为—种学习方式,强调主动探究、自主学习、发现和解决问题,可在校内外各种教育教学活动中渗透运用;作为一种学习活动。
作者
余诗明
机构地区
安徽定远县第二中学
出处
《学语文》
2003年第3期49-49,共1页
关键词
语文研究性学习
价值意义
语文学习
口语交际
语文能力培养
言语学习
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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