网络环境下的多媒体英语视听说一体化教学被引量：2

The Teaching Model of English Multimedia Audiovisual and Speaking Course based on the Internet

下载PDF

导出

摘要本文提供了一种基于网络环境下的英语视听说一体化教学模式,并探讨了该模式的优势、特点和应用。 The article puts forward a teaching model of English multimedia audio-visual and speaking course based on the internet and discusses its advantages,characteristics and application.

作者蒋丽萍

机构地区玉林师范学院外语系

出处《玉林师范学院学报》 2003年第2期106-108,共3页 Journal of Yulin Normal University

关键词英语教学网络教学多媒体教学视听说一体化教学教学模式 intemet multimedia audio-visual and speaking course teaching model

分类号 H319.9 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1王春丽.多媒体英语视听说教学[J].中国电化教育,2000(5):28-29. 被引量：25
2张而立,郑世华.论大学英语教学的外延——网络课教学[J].外语电化教学,2002(3):32-34. 被引量：17
3梅艳.英语教学手段的新思考[J].外语电化教学,2002(3):35-38. 被引量：30
4张杰.创设开放式英语视听课[J].中国电化教育,1999(7):24-25. 被引量：3
5何高大.现代教育信息技术与现代外语教学[J].中国电化教育,2002(1):32-34. 被引量：50
6张肖莹,李天贤.建构主义理论与多媒体机助大学英语教学[J].外语电化教学,2002(2):22-26. 被引量：143
7范筱云.多媒体技术在英语听说教学中的运用[J].中国电化教育,2001(10):23-24. 被引量：13

二级参考文献14

1杨惠中.多媒体机助语言教学[J].外语教学与研究,1998,30(1):60-64. 被引量：125
2夏纪梅.坚持符合客观实际的大学英语教学路子——从《大学英语(修订本)》与《大学英语教学大纲(修订本)》的相关性比较中引发的思考[J].外语界,1999(4):32-38. 被引量：80
3赵仕凤,宋黎.发挥多媒体课件优势,改进英语教学——《大学英语》多媒体课件辅助英语教学探讨[J].外语界,1999(2):38-40. 被引量：73
4程东元,沈彩芬.建构主义教学法与外语视听说课[J].解放军外国语学院学报,1999,22(3):56-57. 被引量：59
5何克抗.论现代教育技术与教育深化改革(上)——关于ME命题的论证[J].电化教育研究,1999,20(1). 被引量：274
6比尔·盖茨.未来之路[M].北京大学出版社,1996..
7黄若妤.建构主义与多媒体外语教学模式[J].外语电化教学,2000,(2).
8陈琦.《网上教育与教育观念的变革》.《光明日报》,2001年4月5日第三版.
9何高大.《信息技术所构建的外语学习新环境和新理念》[J].科学中国人,2000,(7).
10徐阳杰.《多媒体辅助小学英语教学》.2000年10月.

共引文献264

1杨镇赫,岳云环,李娜娜,李心宇,孙雪莹.基于哔哩哔哩平台的大学生英语学习模式的研究[J].英语广场（学术研究）,2021(18):109-111.
2黄丽文.计算机辅助教学在成人英语课程教学中的应用[J].天津市财贸管理干部学院学报,2008,10(1):32-34.
3娜敏.对我国多媒体辅助外语教学研究状况的统计分析[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(S1):154-158. 被引量：3
4崔云波.计算机辅助语言教学刍议[J].安阳工学院学报,2008,7(3):118-120.
5廉玉梅.成人高校运用多媒体技术开展英语教学初探[J].海南广播电视大学学报,2001,2(1):12-13.
6张牡华.浅谈大学英语多媒体教学[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z2):31-32.
7吴伟英,邓志辉,黄继炎.大学英语分级教学模式的有效性研究[J].江苏外语教学研究,2008(1):6-13. 被引量：51
8刘小芹.突出英语听力主体改革听力教学方法[J].湖北职业技术学院学报,2002,5(3):63-66.
9圣仰芝,刘华东.多媒体交往互动对英语教学的激活[J].时代文学,2009(8):84-85. 被引量：1
10邓丽娟.浅析英语课堂用多媒体课件的设计与运用[J].硅谷,2008,1(22):164-164. 被引量：2

同被引文献9

1王春红,孙永杰,王春东.基于网络的英语教学手段的研究[J].天津理工学院学报,2000,16(4):87-90. 被引量：13
2李建华,李鲁平,钟玲,熊静琳,刘静红.大学英语网络教学改革探索[J].外语教学与研究,2006,38(1):61-65. 被引量：115
3张艳,杨跃.网络外语教学新模式与跨文化交际能力[J].外语电化教学,2006(4):75-79. 被引量：30
4李平,章国英.利用网络环境促进自主英语学习——一门网络课程的实例研究[J].外语界,2006(5):17-21. 被引量：52
5赵芳翠,杨会杰.计算机网络与教学改革[J].河北工业大学成人教育学院学报,2000,15(1):7-10. 被引量：2
6王湘玲,宁春岩.基于建构主义理论的网络英语教学研究[J].外语电化教学,2002(3):20-23. 被引量：153
7张萍.英语网络多媒体课件教学环境的研究[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2001,14(2):52-54. 被引量：3
8黄荣怀,张进宝,董艳.论网络教学过程的四个关键环节[J].中国电化教育,2003(1):61-64. 被引量：68
9胡继岳,章国英,沈兰萍.英语网络课程发展的教学模式研究[J].外语电化教学,2003(1):12-15. 被引量：112

引证文献2

1廖锦超.网络多媒体与英语专业综合英语课教学[J].玉林师范学院学报,2005,26(2):132-136. 被引量：3
2王德志.网络环境下多媒体英语教学原则探析[J].黄冈师范学院学报,2007,27(2):98-99.

二级引证文献3

1袁琼.建构主义与网络环境下的综合英语教学[J].湖南商学院学报,2006,13(4):115-117. 被引量：4
2何雪莲.高职综合英语教学改革的实践与思考[J].济南职业学院学报,2008(6):89-92. 被引量：8
3梁雪婷,陈春梅.网络多媒体技术在泰国概况课程教学中的应用——以玉林师范学院为例[J].科教文汇,2014(17):29-29. 被引量：2

1汪玉兰.“视听说一体化”英语教学的意义及对教师的要求[J].江西教育科研,2001(11):43-44.
2臧杨柳.高职商务英语视听说教学实践探索[J].现代企业教育,2008(8):34-35.
3刘兰英,温林妹.英语视听说一体化教学的实践与体会[J].井冈山医专学报,2005,12(4):6-7. 被引量：6
4刘文君,余薇.商务英语多模态一体化教学模式构建实践及研究[J].成功,2013(18):251-251. 被引量：1
5窦岑.高职《外贸函电》一体化教学模式探析[J].校园英语,2016(4).
6余继英.写作思辨“一体化”教学模式构建[J].外语界,2014(5):20-28. 被引量：108
7李亮.大学英语听说读写译一体化教学模式研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2016(2):140-141. 被引量：2
8张述娟,徐新伟.对外汉语听说一体化教学模式新探——以初级阶段听说教学为例[J].华文教学与研究,2014(1):62-67. 被引量：5
9徐芳.浅谈一体化教学模式在高职英语教学上的运用[J].科技创新导报,2014,11(10):99-99. 被引量：1
10林瑞榕.高职体院英语一体化教学模式探讨[J].武夷学院学报,2015,34(6):72-75. 被引量：1

玉林师范学院学报

2003年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

网络环境下的多媒体英语视听说一体化教学被引量：2

参考文献7

二级参考文献14

共引文献264

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络环境下的多媒体英语视听说一体化教学 被引量：2

参考文献7

二级参考文献14

共引文献264

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络环境下的多媒体英语视听说一体化教学被引量：2