遥寄南天一片情——与新加坡的华文老师一起研究反刍式单元教学
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1王振亚.外语教学的差异性[J].外语学刊,1993(2):9-13. 被引量：8
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2《教学交流》杂志[J].语文学刊（高等教育版）,2008(12).
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3李云霞.英语教学方法选择之我见[J].内蒙古电大学刊,2003(1):76-77.
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4伊毅.为学生创设更多的英语学习环境[J].中国教育技术装备,2011(28):36-37. 被引量：2
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5车茹.新的启迪——从外教看今后的外语教学改革趋势[J].福建教育学院学报,2002(2):83-84.
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6王彤彦.新加坡华文教师赴广东顺德考察“反自式”教学实验[J].中学语文教学参考（教师版）,2005(1):75-75.
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7何春野.教师要精心安排英语教学内容[J].大观周刊,2012(17):247-248.
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8和谐发展 鹤翔南天——“和谐教育”的探索与实践[J].广东教育（综合版）,2010(6):27-29.
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9研究[J].职业技术教育,2013,34(36):9-9.
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10李君.天闻印务 弯道超越[J].印刷经理人,2009(11):71-72.
