多媒体教学中的语文本体思考被引量：1

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摘要近年来,随着科学技术的飞速发展,新的教学手段进入课堂,电化教学、多媒体教学被广泛使用。声光电色运用于实际的课堂教学,使得教学的环境、教学的手段和方法都发生了很大的变化。这种变化首先带来的是正面的效应。在传统教学方法束缚下的学生,对运用多媒体手段教学几乎无例外地表示赞成。多媒体受学生欢迎的原因主要有以下几点:

作者郭德茂

出处《阅读与写作》 2003年第2期45-46,共2页 Reading an Writing

关键词多媒体教学语文本体语文教学语文学科电化教学教师语言文字

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G434 [文化科学—教育技术学]

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