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例谈高考实验考查的新变化

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摘要现行《中学物理教学大纲》和《考试说明》都强调指出,要考查学生的实验能力.近年来的高考实验考查已不限于单一的学生分组实验,而是全面、深入、灵活地考查学生的实验能力.本文拟举例谈高考实验考查的新变化. 一、把分组学生实验延伸、拓宽、深化。

作者王国键牛士玲

机构地区河北省饶阳中学

出处《数理化学习（高中版）》 2003年第10期57-59,共3页

关键词高考实验考查例谈学生物理

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2003年第10期

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