摘要
面对2003年中考,面对英语学科新旧教材结合的特殊情况,如何有效地利用时间,合理安排、周密计划,力求达到最佳的复习效果,是同学们比较泛关注的问题。下面谈一下英语复习中的几个建议学中的体会和感受,仅供同学们参考。按照英语复习的规律,笔者认为,整个复习过程可大体上分为三个阶段,即阶段训练,专项训练,综合、模拟训练。针对教师不同阶段的复习方案,学生应采取相应的复习策略,与教师密切配合共同搞好中考复习。一、阶段训练这一阶段的复习内容为教材中的重点、难点、疑点和考点,即对语音、词汇、语法进行归纳、整理,形成系统的语言知识网络。
