相似三角形的判定
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2陈志勇.一轮复习课:起点和终点都是概念——以“相似三角形的判定与性质”复习为例[J].中学数学（初中版）,2015(4):55-57. 被引量：2
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5李贞,叶锦义,黄荣金.“相似型”的教学策略[J].人民教育,2003(13):18-23. 被引量：5
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7方卫.“相似三角形的判定”中教学难点如何突破——利用“z+z”突破教学难点的设计[J].中小学信息技术教育,2008(3):43-44.
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8江炜炜.以“相机引导”为翼,助飞学力提升——人教版“相似三角形的判定(2)”课堂导学及评析[J].数学教学通讯,2017(5):30-31.
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9张超.相似三角形的判定教学设计(一)[J].湖南教育（数学教师）,2008(2):35-36.
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