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“音的强弱”教学案例
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摘要
感受声音的强弱是音乐课中必不可少的教学内容,但是在以往的音乐课中,我们发现脱离了学生生活来学习这一概念,显得空洞而缺少生气,无法将音乐知识转化为表现音乐的能力,更谈不上对学生审美能力的培养。在此我以新课标为指导,联系孩子们的生活,做了如下的构想和试验。
作者
刘晓萍
机构地区
南京市成贤街小学
出处
《江苏教育》
2003年第07B期36-36,共1页
关键词
“音的强弱”
教学案例
审美能力
合作精神
小学
音乐教学
评析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2003年 第07B期
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