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积累:写好作文正本清源的措施
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摘要
学生进入高中,学习任务繁重,学习心态也变得急功近利,他们没有时间沉浸到阅读中去,没有心情去关心生活,学生的语文积累是非常薄弱和可怜的。所以学生写出来的作文缺乏文采和思想深度。要从根本上提高学生的作文水平,积累是极为关键的一环。《语文课程标准》中指出,要指导学生"丰富语言积累",学生要"有较丰富的积累"。积土成山,积水成渊,读书作学问贵在一个"积"字,只有厚积才能薄发。
作者
姚冬芬
机构地区
江苏梁丰高级中学
出处
《语文月刊》
2003年第3期16-18,共3页
关键词
作文教学
高中
语文教学
教学素材
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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