关于“含容电路”的四个补充实验

物理实验能够提高学生对抽象知识的感性认识 ,本文介绍了作者在讲解“含容电路”电流关系、电容器两端电压特点的课堂教学中 ,补充设计的一个演示实验和三个学生动手实验 ,以此来提高课堂效率 。