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美术课堂教学五法
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摘要
1.诱发式教学法 即根据教材内容要求,用生动的儿童语言激发学生对所画的内容进行联想,充分调动学生的积极性,让课堂生动活泼,收到百花齐放的效果。
作者
李成文
机构地区
肇州县第
出处
《黑龙江教育（中学版）》
2003年第7期50-50,共1页
关键词
美术教学
教学方法
讨论式教学
反复式教学
初中
分类号
G633.955.02 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育（中学版）
2003年 第7期
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