《制作艺术字》教学设计
摘要
一、教学内容与纲要
<制作艺术字>是选自人教社出版的<初中信息技术教程>第一册第四章<文字处理>第4.4<图文混排>中的内容.
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1王莹莹,李春杰.微课程资源开发软件浅析[J].福建电脑,2015,31(8):147-148.
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2张海林.论如何让学生在信息技术课上动起来[J].新课程（教育学术）,2008,0(7):167-167.
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3周学明.信息技术课“任务驱动教学法”探析[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2008(1):57-59.
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4丁曲清.浅谈高中信息技术教学中的合作学习[J].中小学电教（下）,2009,0(2):154-154. 被引量：1
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5赵斌.小学信息技术优效的课堂教学浅析[J].考试周刊,2015,0(91):120-120.
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6任光青.初中信息技术课导入方式初探[J].新课程（教育学术）,2009,0(3):23-24.
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7张玉龙.《课程表的制作》教学设计[J].中小学电教（综合）,2005(11):45-46.
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8王云驰.关于初中信息技术课程有效教学方法的研究[J].新课程（中学）,2014,0(11):127-127. 被引量：11
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9阳光点点.学用“艺术字”大师系列(三) 给“艺术字”一个影子[J].青少年科技博览,2004,0(Z1):26-26.
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10阳光点点.学用“艺术字”大师系列(二) 给“艺术字”一个清晰的轮廓[J].青少年科技博览,2003,0(23):20-20.
