期刊文献+

体育课程改革若干问题的社会学分析

The Sociological Analysis On Some Problem Of Physical Education Curriculum Reform
下载PDF
导出
摘要 本文应用社会学基本原理 ,初步探讨了体育课程改革的几个问题 ,指出体育课程应向社会开放 ,应从社会上选取适切的课程素材 ,同社会进行课程资源的双向交流 ,建立新型的民主的师生关系 ,营造宽松、和谐的人际环境。 Applying the fundamentals of sociology,this article preliminarily probes into several problems of P.E.curriculum,and points out that P.E.Curriculum should be Opened to the society selecting suitable curriculum material from society,Curriculum should develop its space into the society and have two way interchange with the society.In addition,curriculum should establish new type and democratic teacher-student relationship,build extensive and harmonious persons surroundings.
作者 陈保和
机构地区 南靖一中
出处 《福建体育科技》 2003年第4期55-57,共3页 Fujian Sports Science and Technology
关键词 体育课程 改革 社会学 分析 P.E Curriculum Reform Sociology Analysis
  • 相关文献

参考文献2

  • 1鲁杰。吴康宁.教育社会学[M].人民教育出版社,1997:380、221
  • 2王涌涛,刘敏.优化资源配置,开设体育超市—访中国药科大学[N].体育报,2002—7—18.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部