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日本小学生的社交空间
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摘要
让学生学会交际,是联合国教科文组织确定的四大教育任务之一。日本小学在为孩子们创造社交空间和机会方面,做了很有特色的精心设计,已逐渐形成比较固定的形式和制度。
作者
詹华如
机构地区
湖北枣阳
出处
《教育文汇》
2003年第7期44-44,共1页
关键词
日本
小学生
社交空间
开放式教学
社会交往
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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