摘要
'应用技术大学'是经济社会发展的产物,在我国高等教育和职业教育发展中还是一个比较新的概念。长期以来,我国从中职、高职到本科及研究生的职业教育体系尚未建立,职业教育'断头路'的问题一直存在。应用技术大学不同于普通本科高校,它具有应用性、区域性和生源多样性等特征。目前应用技术大学在我国尚属于比较新的办学形式,其发展基础相对薄弱,核心竞争力不够突出。近年来。
出处
《汽车维护与修理》
2017年第9X期24-26,共3页
Auto Maintenance & Repair
基金
2017年度天津市教委重点调研课题项目<关于应用技术大学发展中人才培养模式研究--以天津中德应用技术大学为例>(项目编号:JWDY-20173007)