摘要
作为一名职业学校的教师所面临的是即将走向社会、步入企业成为一线工人的学生;教师在传授技能知识时,往往忽略了对学生语言表达能力、沟通交流能力等关键能力的培养。很多职业学校虽已将'心育课'正式纳入课程体系当中,但更多地还是以德育课的形式在教育,在中职学校的专业技能课中渗透心育的甚少。心育课应围绕职校学生现实生活中面临的真实'问题'来展开,他重在学生参与,师生共同活动,在活动中让学生感悟、体验。
出处
《汽车维护与修理》
2017年第9X期39-40,共2页
Auto Maintenance & Repair