汽修专业课“六步法”教学方法探究——以认识点火开关为例

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摘要《荀子·儒效》中曾说:'不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。'闻之、见之、知之、行之,层层递进,逐渐深入。将其延伸到汽车专业教学中,就是要将理论与实践相结合,实现理实一体化教学。在汽车电路中,点火开关是各条电路分支的控制枢纽,既控制全车电气设备的电路接通或切断,还可以在停车熄火时锁止方向盘。

作者田春如

机构地区石家庄交通运输学校

出处《汽车维护与修理》 2019年第10期39-40,共2页 Auto Maintenance & Repair

关键词点火开关接线柱汽修专业理实一体化教学六步法

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [机械工程—车辆工程]

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汽车维护与修理

2019年第10期

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