现代学徒制背景下汽修专业“双主体”办学模式调研分析——以温州市职业中等专业学校为例

在国家中等职业教育改革专题大会上,教育部副部长鲁昕曾感慨'用工荒'已经严重制约了东南沿海地区的发展,强烈建议地方政府联合广大企业构建现代学徒制度。我校在校企合作的过程中逐渐探索出了'校企合作、三方融合'的中高职衔接人才培养模式,并于2012年正式与温州港华汽车连锁有限公司合力招生创办'港华汽修班',这正是'双主体'办学模式的现代学徒制背景下的实践探索。