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《可贵的沉默》教学实录及评析 被引量:1

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摘要 一、开门见山,直入文本师:同学们,今天我们来学习一篇新课文——《可贵的沉默》。刚才同学们看课文了,这篇文章特别长。老师想先请同学们拿起笔画一画,自然段标一标,然后自己读一读。注意,读准字音,读通句子,难读的地方和读不准的地方,用笔标出来。(学生自由读文,标自然段、画字词,然后汇报)师:读的时候你有什么不认识的字、不好读的地方?
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2012年第2期18-20,共3页
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