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瞄准“识字”这个“靶心”

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摘要 【案例】师:(出示星空挂图)夏天晴朗的夜晚,明明一家在院子里乘凉,他指着夜空问奶奶,天上那一颗一颗的是——生:星星。师:(出示"星"字生字卡)同学们,怎么读这个字呢?(生读)师:有什么地方要特别提醒大家的呀?生:它是后鼻韵母。师:大家都会读这个生字了,"星"
作者 刘成敬
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2012年第6期17-17,共1页
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