《真想变成大大的荷叶》(第一课时)教学设计

一、导入新课1.请小朋友闭上小眼睛,竖起小耳朵,仔细听,你好像听到了什么?(播放:雷声、雨声、青蛙声、知了声……)2.是呀!雷声阵阵,虫鸣蛙叫,热情的夏姐姐穿着绚丽的衣裳,来到了小朋友们的中间。她呀,给我们带来了一首诗,题目就是——(齐读题目)3.请小朋友们把书翻到第120页,自己读读这首优美的小诗。