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小组合作学习常见问题的对策
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摘要
小组合作学习让学生能够获得类似科学研究的体验和技能,进而培养合作和团队精神。学生在合作小组中,通过与同伴共同努力来确定目标、制订方案、搜集资料,并进行分析处理,寻求问题的答案或结论。这一合作过程既是类似科学研究的体验过程,又是学生之间能力、情感、心理不断调整,互补、互动的过程,这种通过相互启发、激励,发展认知能力。
作者
陈燕萍
机构地区
江西省萍乡市湘东小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第7期61-61,共1页
关键词
合作小组
团队精神
学习过程
体验过程
自主学习
学习起点
课件展示
已有知识经验
萍乡市湘东
东方
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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