浅析古诗文有效应用的策略

一、图文并茂,领会古诗内涵古诗内涵丰富,意境优美,诗与画是有共通点的,很多古诗都具有"诗中有画,画中有诗"的境界。我们在课堂教学中,便可以用图文互配的方式指导学生感受诗歌意境,从而激发学生的想象,感悟诗歌所独具的艺术魅力。例如,在教学《江雪》这首古诗时。