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追寻古人足迹 积淀人生智慧——创意主题读书活动案例
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摘要
【活动背景】苏教版小语五下《我阅读我快乐》板块,向学生重点推荐了一套故事化的历史读物《上下五千年》,该书作为当代中国通俗历史文化的经典,理应成为广大青少年的必读书。但是,由于农村学生绝大多数没有这套书,加之这套书价格较贵,家长不愿购买,所以要想让同学们都来读它,无书就成了最大的障碍。
作者
吴万斌
机构地区
南京市六合区竹镇镇民族小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2019年第2期23-25,共3页
关键词
小学生
历史故事
阅读文本
人生智慧
文化常识
故事文本
精忠报国
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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