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春雨润物细无声——德育在绘本阅读教学中的无痕渗透
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摘要
近年来,绘本渐渐走进校园,它以其独特的魅力深深地感染着孩子,不仅使孩子们爱上阅读,还会影响着他们的思想以及言行。我尝试摸索在绘本阅读教学中渗透德育,并结合绘本,开展各种体验活动,引领孩子健康成长。一、选择合适绘本,挖掘德育因素近年来,世界各地经典的绘本不断汇集到中国文化市场.
作者
兰莹
机构地区
安徽省马鞍山市花山区王家山小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2019年第4期79-80,共2页
关键词
润物细无声
绘本故事
绘本阅读教学
小兔子
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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胡素芬.
浅析如何在小学古诗词教学中渗透爱国主义教育[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(1):15-15.
被引量:1
2
马宇浩.
挖掘德育因素,优化小学体育教学[J]
.学苑教育,2019(6):22-22.
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