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语文阅读教学于细节处多深思

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摘要 我认为阅读教学中每篇课例都有许多关键性的教学点需要细心把握,如果教师不去潜心阅读、体味,可能这些教学点就不会在课堂上成为亮点闪光了。现仅以我执教的几个教学案例来说明细节处理在课堂教学中的作用。
作者 杨小芳
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2019年第7期27-29,共3页
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