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浅谈一年级新生学习习惯的培养

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摘要衡量教育是不是成功,就看有没有形成良好的学习习惯。可是,一年级新生由于年龄特点,处在幼小衔接中,所以新生的学习习惯培养也要有一定的策略,这样不仅能让孩子快速地适应小学学习生活,而且给以后的学习甚至成功的人生打下坚实的基础。

作者刘小丽

机构地区如皋市泗阳相文路实验小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2019年第7期73-74,共2页

关键词学习习惯一年级新生拼音识字基本笔画写字习惯写字歌激发兴趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2019年第7期

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