科学童话的教学定位刍议——以《小蝌蚪找妈妈》为例

科学童话作为童话的一个分支,与文艺童话相比,科学童话是以科学知识为内容的,侧重于知识性。它把科学的理性概念化为幻想的感性形象,让儿童在童言、童真、童趣中认识自然和人生,获得人文的熏陶,深受儿童的喜爱。如《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《小毛毛虫》等都属于科学童话。