赣榆县柘汪小学写字经验分享

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摘要柘汪小学十分重视发挥教师的示范作用,提出了"每个教育工作者都是写字教育工作者"的要求,强调各科教师在课堂板书、作业批改、教案编写时都要坚持"逢字定不苟,动笔须规范"的严肃态度,以教师实际行动影响学生。为此,我校狠抓旨在实现教师"三笔字"过关的"321工程",练写情况一周一点评,两周一通报,每学期验收一次,并将结果作为年终评优的必备条件之一。

出处《七彩语文（初中）》 2013年第11期66-66,共1页

关键词柘汪教育工作者作业批改三笔字课型活动课评比标准奖励办法理论书籍必先

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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七彩语文（初中）

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