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浅谈初中数学新课程实施中教师的观念转变 被引量:2

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摘要 新课程需要新观念 ,本人从实践中认识到弄清学生的学习在教学中的地位、数学的基本理念、教师在教学实验中的角色 ,是落实新课目标的充要条件。
作者 刘良民
机构地区 运城市实验中学
出处 《运城学院学报》 2003年第3期64-65,共2页 Journal of Yuncheng University
关键词 课程 观念 转变
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