论校园体系中的以人为本

科学发展观的核心是以人为本。校园体系中的以人为本有两个层面:一是领导以老师为本,要求领导者要关注教师的专业发展,关注教师的心理健康,注重对教师的肯定性评价,注重人文关怀氛围的营造;二是教师以学生为本,要求教师要爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨治学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远。