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坚持以人为本深化“思政”课教学

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摘要 "思政"教学和其他学科教学一样,要坚持理论联系学生实际,坚持以人为本的教学理念,以提高学生的思想觉悟和解决实际问题为宗旨,使"思政"课成为增强学生综合素质的一门重要课程。

作者杨再旭

机构地区黔东南民族职业技术学院

出处《黔东南民族职业技术学院学报（综合版）》 2010年第3期34-35,共2页 Journal of Southeast Guizhou Vocational College of Technology for Nationalities(Comprehensive Edition)

关键词以人为本 “思政”课教学

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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黔东南民族职业技术学院学报（综合版）

2010年第3期

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