摘要
行动导向教学法作为高职英语教学领域的全新教学方法,能彻底改变高职院校传统公共英语教学的"以课本为本、以教师为中心"的教学方法,它强调学习与活动有机结合,在活动中有效提高学生的综合素质,特别是能力素质,使学生学会学习、学会应用、学会创新;它能提高职业教育的教学质量,激发学生学习积极性与创造性。本文阐述了如何在高职公共英语这门公共课中应用行动导向教学法,激发学生对于公共课的兴趣,达到良好的教学效果。
出处
《黔东南民族职业技术学院学报(综合版)》
2012年第1期14-15,共2页
Journal of Southeast Guizhou Vocational College of Technology for Nationalities(Comprehensive Edition)