益智短文深层理解系列训练
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1谭婉青.多元益智理论指导下的初中语文教学[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(7):148-149. 被引量：1
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2孙致礼.洋味与洋腔——翻译体会漫谈[J].中国翻译,1986(1):26-29. 被引量：2
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3汪苏娥.口头作文系列训练法[J].武陵学刊,1997,32(2):97-99.
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4袁瑛.关于英语听力测试的几点思考[J].安顺师范高等专科学校学报,2003,5(2):33-34.
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5蓝丽妮.Starting a Travel Journal![J].Women of China,2004(10).
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6喻旭初.高中作文(教学)系列训练九 讲究语言表达效果[J].全国优秀作文选（高中）,2009(1):89-91.
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7李恒.关于提高听障学生作文水平的几点思考[J].语文学刊（高等教育版）,2013(5):149-150.
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8刘晓华.异化为主 归化为辅———鲁迅先生翻译思想中的异化与归化问题研究[J].大家,2012(12):16-16. 被引量：1
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9王纯.土得掉渣的乡音[J].中华活页文选（初二）,2014,0(12):16-18.
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10王纯.乡音没有对与错[J].就业与保障,2014,0(12):53-53.
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