阅读教学“品味”三题
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1周功轩.让初中英语教学充满趣味[J].文理导航,2011(25):50-50. 被引量：1
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2刘庆平.应用“几何画板”提升初中数学教学品味[J].学生之友（最作文）,2011(8):44-44.
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3张霖.传承传统文化,提高初中语文文言文教学品味[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(10):80-80. 被引量：12
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4陈志高.开展地理教学反思 提升课堂教学品味[J].中学时代（理论版）,2014,0(8):97-97.
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5曹培忠.合作探究——提升课堂教学品味[J].黄河之声（科教创新版）,2007(3).
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6夏凤鸣.阅读教学“品味”三题[J].语文天地（初中版）,2003(3):40-42.
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7王静.发现生活,领略生活,展现生活,提升素养——新课程作文教学品味[J].课程教育研究,2012(21):97-97.
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8姜海红.浅谈课堂教学技巧[J].学子（理论版）,2013,0(12S):111-111.
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9蒋卫明.做一名有个性的语文教师[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(24):113-114.
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10师蕊.改进音乐教学 品味歌唱之美[J].快乐阅读,2013(9):98-98.
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