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让证明更自然些

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摘要双曲线渐近线的证明是高中数学的难点,教科书采用了间接的证法,即由|MN|的变化导致|MQ|的变化.学生感到不自然,能否直接研究|MQ|的变化,从而使思路更加自然,笔者认为是可以的.

作者邓满囤

机构地区河北省任丘一中

出处《中学生数学（高中版）》 2003年第07S期9-9,共1页 Mathematics

关键词证明高中数学代数双曲线渐近线

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2003年第07S期

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